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羅田論壇

標(biāo)題: 學(xué)寫律詩體會(之二) [打印本頁]

作者: 吳楚公民    時間: 2019-3-14 18:42
標(biāo)題: 學(xué)寫律詩體會(之二)
本帖最后由 吳楚公民 于 2019-3-14 18:48 編輯

    中國詩詞是人類文化百花園中的一顆藝術(shù)瑰寶,這是全世界公認(rèn)的。所謂藝術(shù)就是學(xué)問,又高于學(xué)問,只有學(xué)問沒有靈性的人是干不了藝術(shù)的。寫詩是編織文字的藝術(shù),詩人可以稱其為文字藝術(shù)匠人,頂級者可以稱為大師。具有深厚文化知識的人,不一定能寫詩,就是教授也不一定能寫出好詩,包括新詩,一九八八年我在武漢大學(xué)寫作函授時,一個名叫山水的教授是我的指導(dǎo)老師,他說他不會寫詩,只能講解詩的寫作方法,但善于撰寫詩評。相反,有的人只讀過小學(xué),初中還沒有畢業(yè)卻成了詩歌大家,羅田詩人閆克珍寫的詩是眾人公認(rèn)的好,其作品于二十年前就屢登《中華詩鑒》,可是他只有小學(xué)水平。有的大學(xué)中文系的畢業(yè)生,甚至根本寫不出好詩,這樣的例子不勝枚舉,到處都有這樣的情況。
    當(dāng)然,知識淵博的人,如果具備了這種靈性,那肯定是詩歌大家。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是什么緣故呢?其實之前我曾談過理性和感性的問題,寫白話文章,特別是論文,需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯頭腦,其作者遇上某一件事情,經(jīng)過大腦的過濾之后,覺得與情理相合或不合,他會根據(jù)自己判斷思路,一層一層地進行理性疏理、分析,從而得出肯定或否定的結(jié)論。詩人則需要以景狀物的感性聯(lián)想,一旦某個偶遇觸動了他的神經(jīng),就會在大腦里感應(yīng)出一副圖畫,專業(yè)術(shù)語叫意象,再通過自己的語言繪聲繪色地描述出來。這樣的文字,具有一定的格式,還很動聽,就像是一首歌,它就叫做詩。
    詩歌的語言有時是沒有道理的,還不一定符合事實,相反這樣的詩有的卻是上等的極品。如浪漫主義風(fēng)格的詩你說它符合事實嗎?現(xiàn)代詩歌連語法都不講,甚至文理句式都不通順,你說它符合道理嗎?所以詩歌是人類的一種獨特語言,雖然不合情理,但它有味。就像當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)上最時髦的異域、玄幻小說一樣,表面上是一派胡言,但其故事卻能打動人,他所敘述的細節(jié)有情趣,從而牽動了那么多人的心?墒乾F(xiàn)實中,有這樣的真事嗎?你說《西游記》的故事是真事嗎?回答是絕對沒有!但與它相近的事例有嗎?回答是絕對有!在中國幾千年的封建社會,官場上所發(fā)生的如同《西游記》中的故事,時有發(fā)生。這個觀點在我2004年出版的第一部長篇小說《良知無價》中,已經(jīng)作過整章的敘述。這種寫法就是藝術(shù),所以藝術(shù)看似無理,卻蘊含著大道理,看似不符事實,卻都是事實,這叫借此物說彼物,其表述的方式是經(jīng)過巧妙的藝術(shù)設(shè)計,讓你繞圈圈,不直白地告訴你而已。
    說詩歌是藝術(shù),其實寫文章也是藝術(shù),繪畫同樣是藝術(shù),音樂更是藝術(shù),而且藝術(shù)的共性都是相通的,只不過是各自有各自套路,各自有各自的風(fēng)格而已。根據(jù)我的體會,凡是從文的人,必須學(xué)一點美術(shù)知識,懂一點音樂知識。說中國古詩詞富有音樂美,讀起來朗朗上口,意味深長,其實新詩同樣富有音樂美,盡管有的不押韻,但句型的字?jǐn)?shù)同樣具有一種音樂美,就是寫散文的句式,也有音樂美,有時多用了一個字就不好念,有的缺少一個字念起來感覺不順耳,這就是有違音樂感的組詞搭配。這方面,古代文人做得比今人要好。大凡古代文學(xué)大家都是精通書法、繪畫、音律的,孔子懂,唐伯虎懂,蘇軾也懂,古時的江南才子個個都是高手,因而讓中華文學(xué)殿堂里燦若星辰,百花盛開,人才濟濟。
    凡是掌握有多種藝術(shù)的人士,他可以靈感頻發(fā),觸類旁通,互相轉(zhuǎn)化,彼此利用,在學(xué)習(xí)寫詩的過程當(dāng)中,絕對比別人進步快,而且時有大作產(chǎn)生。記得我讀中時,曾有一位姓胡的老師,他寫得一手很好的美術(shù)字,會拉手風(fēng)琴和腳踏風(fēng)琴,而且高中的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)都能教,是一個全才教師,我在辦學(xué)校墻報時經(jīng)常得到了他的直面指導(dǎo),特別是寫美術(shù)字就是他教的,音樂也得到了他的啟蒙和引導(dǎo),以后他就成為了我的偶像。畢業(yè)后,我在學(xué)校教書,便發(fā)奮學(xué)音樂,并經(jīng)常請教于他學(xué)習(xí)簡譜之類的技能,后來終于有了一些進步,這些還為我后來所擔(dān)負的黨委宣傳工作提供了很多專業(yè)的用處,F(xiàn)在學(xué)寫律詩,它也給予了很好的助益。比如之前我登塔山寫過一首詩。
    一山聳立鳳城邊,扼守東南護隘關(guān)。
    寺院清悠鐘磬凈,僧家渺逸表情端。
    高高鐵塔揮神筆,小小荒丘弄大觀。
    舉步投林如趕海,為人處世像登攀。
    這是一首用中華新韻寫的詩,那時塔山還未修建玉屏塔,也沒有興建“一方山水”五星級賓館,因此詩的意景是平面式的。前一天,再次登山,站在玉屏塔上往下看,便是又一種景象,于是改了那首舊作。
    一峰聳立鳳城邊,數(shù)地蟄伏雅廓間。
    寺院清悠鐘磬凈,僧家渺逸品行端。
    巍巍巨塔揮神筆,小小荒丘弄大觀。
    舉步投林如趕海,為人處世像登山。
    站在高高的玉屏塔上往下看,但見塔山賓館、清元寺、一方山水都扒在地表之上,如同一個個蟄伏在地的動物,如果說我當(dāng)時寫的塔山頂上是“小小荒丘弄大觀”的話,那么今天的一方山水倒真正是“小小荒丘弄大觀”了。
    我的一位老師對這首詩的表達意境提了一些建議,說這首四聯(lián)對仗詩,雖然寫作的起點高,但還有修改提高的空間,完全可以好上加好!他改道:
    一峰聳翠鳳城邊,
    半嶺拖煙墅廓間。
    古寺清幽鐘磬激,
    老僧超脫品行端。
    擎天寶塔揮神筆,
    幕地樓臺壯大千。
    坐石修行如入定,
    為人處世似登山。
    他這一改,讓我眼前一亮,完全打通了思路,特別是第一句的“聳立”他改成“聳翠”一下子將全詩點亮,改成了一副圖畫,使其有了色彩,他指出“蟄伏”一詞有貶義之嫌,與此詩的意景相悖,還有一些意境所指過于費澀,讓讀者有捉摸不透的感覺,教我以后都要寫一些通順的句子,我感覺老師說的完全正確。由于他沒有上過塔山,沒有臨場感,他只是以寺廟之景為題。而我是要用白描式的手法,囊括塔山幾個有規(guī)模的景致,包括一方山水賓館。綜合他的建議,再度改為。
    一峰聳翠鳳城邊,
    數(shù)彩添華墅廓間。
    古寺清幽鐘磬緊,
    老僧飄逸品行端。
    擎天寶塔揮神筆,
    席地豪樓亮大千。
    舉步投林如趕海,
    為人處世似登山。
    這樣一改,這首四聯(lián)對仗詩雖然不算佳作,卻全面完整地表達出了我要抒發(fā)的意境。

作者: 元帥    時間: 2019-3-14 19:13
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作者: 元帥    時間: 2019-3-14 19:13
精辟!
作者: 張二愣    時間: 2019-3-14 21:28
長見識了,謝謝分享
作者: 窯山將客    時間: 2019-3-14 22:40

作者: 周春光    時間: 2019-3-15 06:14
嬌峰溢翠立城邊,幻彩添青靚墅間。
古寺清幽鐘磬靜,賢僧傲骨法心端。
擎天寶塔揮神筆,醒目豪樓醉眼簾。
舉步情歡如入海,回眸膽怯畏登山。
作者: 小河    時間: 2019-3-15 07:43
好帖,謝分享!
作者: 小河    時間: 2019-3-15 07:43
好帖,謝分享!
作者: 小河    時間: 2019-3-15 07:44

作者: 英俊良兄    時間: 2019-3-15 08:10
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作者: 英俊良兄    時間: 2019-3-15 08:10
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作者: 英俊良兄    時間: 2019-3-15 08:11
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作者: 英俊良兄    時間: 2019-3-15 08:11
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作者: 吳楚公民    時間: 2019-3-16 08:40
各位朋友好!謝謝!{:1_20:}




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