袖珍演講家的偉岸人生
——聽我講述1.28米侏儒的傳奇故事。。 作者:晏家武
最近,認(rèn)識了一位其貌不揚的侏儒,27歲,身高一米二八,像個小學(xué)生。
但是,你走近他,走進(jìn)他的內(nèi)心,你就會驚奇地發(fā)現(xiàn),他內(nèi)心其實無比強(qiáng)大。在強(qiáng)大內(nèi)心的驅(qū)使下,他用堅強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力和非凡的努力,居然出乎意料地達(dá)到了常人不可企及的高度,創(chuàng)造了別人不敢藐視的業(yè)績,令人刮目相看。你這才不得不佩服,他是身高上的矮子,行動上的巨人。這,怎么說也是一個奇跡!
翻開字典,“偉岸”一詞的解釋是:身材魁梧,高大挺拔。一個身高只有1.28米的人,按說怎么也與“偉岸”不沾邊。但是,人不可貌相,海水不可斗量。一個人是否真正偉岸,不在于他的身高和相貌,而在于他的思想品德和成就奉獻(xiàn)。說他偉岸,是指他的人生偉岸,偉岸的人生演繹了傳奇的故事。 不信嗎? 您看: ---他從小歷經(jīng)磨難,20歲南下廣東,學(xué)習(xí)演講和主持人技藝。后來到重慶發(fā)展,創(chuàng)辦了國學(xué)館,傳播國學(xué)文化,在西南聲名雀起。 國家十級書法家成劍贊譽他:“宏聲震海,高慧啟人”;
國家一級美術(shù)師侯洪俊贊譽他是“智慧與大愛的傳播者”;
他是演員,與鄧建國等明星一起出演過電視劇;
他是主持人,有201場主持經(jīng)驗,曾主持過國際旅游大賽;
他是演講家,在全國十二個省市做教育巡回演講113場;
他被全國大中小學(xué)生譽為“最受歡迎的勵志大師”;
他是心靈導(dǎo)師,用勵志故事感動了許多失志落魄的青少年,輔導(dǎo)了243位叛逆學(xué)生走向品學(xué)兼優(yōu),成為青少年品格養(yǎng)成的教育專家;
美國激勵大師約翰稱他是“中國的勵志大師”,外國朋友稱他是“國際雙語演講的締造者”。
一個殘疾人,身殘志堅,毅力非凡,心胸豁達(dá),樂觀開朗,智商超群,比常人還能干,常人不能做到的事他卻做到了,是一個地地道道奇才。他的奇特事跡被國內(nèi)眾多媒體廣為傳頌。只是這多年因在外地發(fā)展,卻很少有人知道他是羅田人。 他是誰?他就是重慶親子教育研究院副院長、幸福偉岸國際教育資訊集團(tuán)董事長,全國教育連鎖品牌-----偉岸說國學(xué)館創(chuàng)始人王偉岸先生。
一 王偉岸的父親叫王成煥,是我的同事,在湖北省宏源藥業(yè)科技股份有限公司工作。
我與成煥共事多年,先前從未聽說他有這么個了不起的兒子。2017年暑期,縣農(nóng)行文友黃治新找到縣作協(xié),說有人租他家綠化廣場的門面創(chuàng)辦羅田國學(xué)館,館長是王偉岸。王偉岸是個奇才,為羅田人爭光長臉,其事跡令人感動,要我代表作協(xié)為之寫篇宣傳正能量的文章。我遲遲未動筆,因為情況不熟。
當(dāng)我采訪王偉岸本人時,他很低調(diào),內(nèi)斂不張揚,不愿過多宣傳自已,只愿默默無聞地踏實做事。時至今日,他也沒有正面給我提供必要的素材。我只能憑手頭所搜集到的有限而不完整的材料,零零碎碎地講一下王偉岸的故事。
1990年5月7日,湖北羅田縣平湖鄉(xiāng)張家坳村三組王成煥家的產(chǎn)房內(nèi),傳來了一聲“哇。郯。钡奶淇蘼,一個嬰兒降生了。 孕婦張冰桃急不可待地詢問身邊的丈夫王成煥:“男孩還是女孩?” 王成煥霎時神色凝重,心頭烏云密布,沒有馬上回答妻子的問話。妻子以為又生了個女孩丈夫不高興,竟忍不住吃力地支起上身,抬頭從下往上看了嬰兒一眼:嘿!帶把兒的,有小雀雀,是個男孩!可是,當(dāng)她的目光看到嬰兒的頭部時,她卻驚呆了,一下暈了過去。 原來,那嬰兒額頭上的皮膚有一大塊烏色,而且頭比正常嬰兒要大許多,比例與身軀失調(diào),特別顯眼,丑死了! 雖然張冰桃孕檢時早就聽醫(yī)生說孩子生下來可能畸形,有先天性腦積水和佝僂病。但她似乎不全相信,心存僥幸只想保住孩子。當(dāng)分娩后看到畸形嬰兒,不幸應(yīng)驗了醫(yī)生的話,她還是經(jīng)不住這樣的打擊。 這嬰兒得的是一種奇病,人群中發(fā)病率萬分之一。王家生了這樣一個孩子,心頭萬分沉重。但天下父母都一樣,孩子是父母的心頭肉。各人的骨肉各人愛。王成煥、張冰桃夫婦絲毫沒有嫌棄這個嬰兒,反而百倍呵護(hù),傾其家財四方奔波,千方百計尋醫(yī)問藥,力盡所能為孩子治病。為了給孩子治病,夫婦倆不得不含辛茹苦打工籌錢。但要想把孩子徹底診好,那顯然不可能,只能盡最大努力,力爭使病情穩(wěn)定,讓孩子朝健康方向發(fā)展。 王偉岸身材畸形,長相上與同齡孩子矮一大截,令父母非常焦慮和揪心。但這孩子也有他的長處,別看他貌不驚人,但機(jī)靈異常,記性非常好,三歲時,教他讀唐詩三四遍,他就記住了?紗枙r,他竟對答如流,這讓父母很欣慰。 王偉岸小學(xué)在張家坳小學(xué)就讀,初中在平湖中學(xué)就讀,從小他體形比同齡孩子小許多,上學(xué)常常走不動,是姐姐王曼背著他上學(xué)。姐姐力氣小,背不動時,就讓弟弟走走再背。這時候,好心的路人出于同情,就主動幫姐姐背一程…… 在學(xué)校里,弟弟的長相常被人圍觀取笑。這時候,姐姐王曼就氣沖沖地趕過來維護(hù)著弱勢的弟弟。親人的呵護(hù)使小偉岸倍感溫暖,他內(nèi)心暗暗發(fā)誓,決不能成為家人的累贅和社會的包袱,要努力讀書報答家人,在社會上做個有用的人。 王偉岸高中在三里畈就讀。他人聰明,又特別用功。
二 2010年,羅田三里畈高中舉辦了一場詩歌朗頌賽,王偉岸的參賽節(jié)目是一首勵志詩歌《我正年輕》。他滿臉微笑自信地走上講臺,講演時與眾不同,聲情并茂,抑揚頓挫,激情飛揚,字字句句包含深情,觸動靈魂,讓人心靈產(chǎn)生強(qiáng)烈震顫。那聲音極具磁性和感染力。頓時,臺下聽眾被他獨具特色的演講所吸引,臺下不時爆發(fā)經(jīng)久不息的雷鳴般的掌聲。大家都被他出色的演講才華深深地震憾了。最終,他竟然以獨具特色的表演獲得了一等獎。 也算王偉岸有緣,三里畈高中校長王建華認(rèn)識一位教授叫郭明路,在廣東南海大學(xué)當(dāng)講師。那天,郭明路講師親臨了比賽現(xiàn)場,無意中他發(fā)現(xiàn)了王偉岸聲音富有鮮明個性,極具主持人特質(zhì),非常適合搞演講,加上身材特異,關(guān)注的人會更多,演講時更能吸引聽眾。 郭明路講師特別愛才,如泥土中發(fā)現(xiàn)了金子,伯樂發(fā)現(xiàn)了千里馬,他驚奇地發(fā)現(xiàn)了王偉岸潛在的價值,說王偉岸是個演講的好苗子,他有演講的天賦,愛讀書學(xué)習(xí),尤其愛讀國學(xué)經(jīng)典中的古詩詞。這孩子如果有合適的環(huán)境培養(yǎng),說不定能造就出一個有發(fā)展前途的奇才。征得家長和學(xué)校同意,王建華校長就把王偉岸送到南海大學(xué)郭明路講師那里就讀,學(xué)習(xí)演講專業(yè)課程,后來又推薦王偉岸進(jìn)修華中師范大學(xué),使其獲得大學(xué)文憑。從此,王偉岸開始了他的演講生涯。
三 2010年6月,王偉岸來到廣東佛山一家教育咨詢公司學(xué)習(xí)。他人聰明,又特別努力,當(dāng)年8月就擔(dān)任了公司相關(guān)課程主持人。11月正式擔(dān)任課程講師,期間被公司譽為最受歡迎的主持人,最勵志的演講師。
他從專業(yè)講授過程中體悟演講素質(zhì),摸考發(fā)現(xiàn)聲音的質(zhì)量,是講師的必備技能。王偉岸成為演講師后,對節(jié)目主持人這個角色也很喜歡。他覺得聲音是一種靈魂上的闡釋,是一種內(nèi)心性情的最佳載體。一個好的演講師,除具備了出色的演講口才外,同時還要靈活機(jī)動,隨機(jī)應(yīng)變,隨時根據(jù)現(xiàn)場突發(fā)情況,急中生智,臨場發(fā)揮,讓人看不出破綻,掌控好氣氛,達(dá)到理想效果。于是,他又專心至致地鉆研主持人技藝,勤學(xué)苦練,融會貫通,有意識地從職業(yè)演講人向節(jié)目主持人過渡。職業(yè)規(guī)劃,重在求變?yōu)檫M(jìn),于是王偉岸主動轉(zhuǎn)換角色,成為娛樂節(jié)目主持人。 2011年,王偉岸進(jìn)入廣東中山市泉眼溫泉度假村,擔(dān)任主持人,專注于聲音單方面提升和鞏固。用聲音闡述著最真實的情感色彩。讓所有聽眾聽到了聲音就能感受到字句隱含的悲歡。接受情感,產(chǎn)生共鳴。 在中山市泉眼溫泉任期內(nèi),他參與籌辦國際旅游小姐和亞洲小姐模特大賽,被主辦方譽為“合作單位中娛樂節(jié)目最佳主持人”,他的聲音可媲美當(dāng)時風(fēng)靡日本的“東京玖瑰”。
四 2012年,王偉岸作出了一個自我定位,“以強(qiáng)化青少年優(yōu)質(zhì)教育”為己任,憑借多年的演講經(jīng)驗,將個人成長的故事及心路歷程系統(tǒng)的整合,以中山市諾安職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校為基地,在廣東省國防科技高級技工學(xué)校中山校區(qū)、中山市啟航技工學(xué)校、珠海成人技工學(xué)校等遍及中山、珠海、英德、肇慶地區(qū)上百所學(xué)校作主題講座。
。。。。 從專業(yè)的演講學(xué)習(xí),到企業(yè)的講授錘煉,再到學(xué)校勵志的主題巡演中,每堂課他的表現(xiàn)都讓聽眾潸然淚下,取得了良好教育效果。特別值得一提的是,2014年,重慶親子教育研究院有30個孩子調(diào)皮搗蛋,進(jìn)初中時成績很差,家長就讓這些孩子進(jìn)重慶親子教育研究院找王偉岸老師教育培訓(xùn)。王偉岸通過中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,教育和影響孩子們,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),成績后來居上,最后都考上了重慶重點高中。2015年,重慶一高校有7個學(xué)生,因為貪圖玩樂,大學(xué)只讀半期就不想讀了。這7位家長找到勵志大師王偉岸,要求救救孩子,使其迷途知返。
感悟生命,啟迪智慧,重塑人格,是偉岸對學(xué)生乃至自己的人格要求,王偉岸不厭其煩地對這7個學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致教育培訓(xùn),用親身經(jīng)歷教育感化他們。后來這三個學(xué)生翌年重新考取大學(xué),最后均以優(yōu)異成績畢業(yè),找到了理想的工作,創(chuàng)造了好的業(yè)績。像這樣的事,不勝枚舉。 28年來,他用雙腳踏平了自己生命的障礙,也踏平了別人心中的苦惱,讓聽眾獲得了心靈上的洗禮,獲得了最為珍貴的感悟,他改變和影響了別人的命運,讓人收獲到成功的快樂。 王偉岸作為導(dǎo)師,他心態(tài)非常好,樂觀,開朗,謙虛,自信,勤奮,好學(xué),心地善良,樂于助人,為人低調(diào)。時至今日,他又被全國多家學(xué)校聘為德育顧問,被學(xué)校師生稱為“最可愛的老師”、“中國聲形勵志講演第一人”,甚至被重慶湖北商會贊譽為“屬于中國的勵志大師”。 鑒于他的不凡業(yè)績,2014年7月7日,王偉岸被推薦到重慶市親子教育研究院,擔(dān)任名譽副院長。王偉岸作為國學(xué)講師、心里咨詢師、大中小學(xué)?妥v師,經(jīng)常給重慶監(jiān)獄和少管所的孩子講課。他曾主講的課程有:《青少年領(lǐng)袖風(fēng)彩》《感恩勵志,與愛同行》《定位決定人生》《改變自己是一切的開始》《企業(yè)教練技術(shù)》……他矮小的身影出現(xiàn)在全國教育講堂上,傳播文明與智慧,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,樂此不疲,功莫大焉! 他歷經(jīng)8年,在全國十二個省市做教育巡講256場,全國公益演講189場,成就了十萬多名想變得優(yōu)秀追求卓越的學(xué)生,走向品學(xué)兼優(yōu),使3700多名學(xué)生成就了演說夢想,4800多人圓了大學(xué)夢。
五 羅田奇人王偉岸的突出事跡,被重慶云陽教育網(wǎng)、華龍網(wǎng)、重慶晚報、自媒體等國內(nèi)數(shù)十家媒體進(jìn)行報道,家鄉(xiāng)的《黃岡日報》對他的事跡也進(jìn)行了報道。
2016年上半年,王偉岸在去重慶總部途中,羅田老鄉(xiāng)邀請他回羅田創(chuàng)辦國學(xué)館,培養(yǎng)人才,為家鄉(xiāng)教育出力,造福羅田人。偉岸把家鄉(xiāng)人的要求轉(zhuǎn)告給了總部領(lǐng)導(dǎo)?偛客馑亓_田創(chuàng)辦國學(xué)館。
2017年8月,王偉岸將多年實踐成功的教育經(jīng)驗帶回家鄉(xiāng)羅田,在縣城綠化廣場租了兩層二百多平米的場地,創(chuàng)辦了全國教育連鎖品牌——偉岸說國學(xué)館。
國學(xué)館對外招收4歲以上具備自理能力身心健康的少年,大、中、小學(xué)校學(xué)生和熱衷國學(xué)傳統(tǒng)文化的社會各界人士。他以國學(xué)經(jīng)典作為教學(xué)內(nèi)容,以演講作為教學(xué)形式,培養(yǎng)學(xué)員超強(qiáng)的閱讀能力、理解能力、寫作能力、演講能力,強(qiáng)化表達(dá)能力,讓學(xué)員增加記憶力、擴(kuò)展思維格局,提高自信心,塑造形象氣質(zhì),提高文學(xué)素養(yǎng),提升道德修養(yǎng),為全面發(fā)展奠定扎實基礎(chǔ)。 2017年7月7日,他成立了幸福偉岸慈善基金會。
2017年9月9日,羅田國學(xué)館正式開館納徒,招收了30多個4至16歲少年兒童。學(xué)館開展了六大版塊系統(tǒng)教學(xué):國學(xué)經(jīng)典,書法,主持朗誦,演講口才,技藝比賽,冬、夏令營。 他用自己人生經(jīng)歷和感恩勵志的小故事,激勵同學(xué)們在人生道路上學(xué)會勵志;他還與學(xué)生互動,他跟學(xué)生比力氣,比耐力,比意志,扳手腕,做俯臥撐,讓學(xué)生嘆服。
王偉岸后來在工作中,結(jié)識了比他小6歲的江西萍鄉(xiāng)姑娘曾華林。曾華林與他相識在全國校長峰會上,她愛慕王偉岸的才華和人品,終日與他形影不離,最終成為他志同道合的朋友,今在羅田國學(xué)館當(dāng)老師,共同操持國學(xué)館。
王偉岸說:“今生我長什么樣并不重要,重要的是我生命的狀態(tài)和對社會的貢獻(xiàn),它決定我人生的價值和意義。人與人的區(qū)別關(guān)鍵在于脖子以上。我要投資大腦,開發(fā)大腦,用大腦吃飯,致力于教書育人,用自身長處彌補(bǔ)身體缺陷。”
后記: 能讀經(jīng)典的孩子是有福的,能讀經(jīng)典的家庭是有福的,能讀經(jīng)典的社會是有福的。王偉岸的國學(xué)館要用一輩子時間做4至16歲青少年成長教育這件事。他的夢想是當(dāng)一名教師,把寂靜法師,王財貴教授,魏書生老師的智慧裝進(jìn)自己的腦袋,用國學(xué)理念改變和影響孩子們的未來,幫助他人,讓他們找到幸福,從而實現(xiàn)他的人生價值。
鳳山飛燕完稿于 2018年3月5日(正月十八) 字?jǐn)?shù)4834
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