精準(zhǔn)扶貧（小說）

跟不上節(jié)拍 · 發(fā)表于 2018-5-10 14:24:06

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本故事純屬虛構(gòu)，如有雷同，實(shí)屬巧合。
1

“劉多貴，鰥居，多病，極貧�！崩罾蠋熥炖锓磸�(fù)念叨著這幾個(gè)本來極為抽象的詞語，慢慢地竟然把它們連成了一幅連環(huán)畫：一間茅草蓋頂?shù)耐链u屋，一個(gè)孱弱的老人倚在門前的竹椅上，懶洋洋地曬著太陽，一只同樣瘦弱的小狗，安靜地趴在老人的腳邊……

對(duì)自己的這些古怪念頭，李老師無聲地笑了一下，思路又回到昨天下午的精準(zhǔn)扶貧動(dòng)員會(huì)上。全鎮(zhèn)的老師都集合到鎮(zhèn)政府大會(huì)廳，鎮(zhèn)長(zhǎng)做了動(dòng)員報(bào)告。他先介紹了我們這個(gè)全國(guó)重點(diǎn)貧困縣精準(zhǔn)扶貧的艱巨性，然后給老師們戴了一頂頂高帽子，什么人類靈魂工程師啦，什么無私奉獻(xiàn)、愛心使者啦，什么道德模范啦。李老師感覺像提前過了一個(gè)教師節(jié)。去年教師節(jié)那個(gè)副縣長(zhǎng)在為受表彰的教師頒獎(jiǎng)前的講話也是這么些詞。不過，這些美好的回憶并沒有讓李老師持續(xù)太久，鎮(zhèn)長(zhǎng)的話鋒一轉(zhuǎn)，就刮來一股冷風(fēng)：扶貧工作不到位，無成效，輕則黨紀(jì)政紀(jì)處分，重則易崗下崗！幾句話引來會(huì)場(chǎng)上一片噓聲，氣得鎮(zhèn)長(zhǎng)拍了桌子。

“小樣！”李老師“嗤”了一聲。但李老師并沒有太計(jì)較鎮(zhèn)長(zhǎng)的態(tài)度。他覺得扶貧助困確實(shí)需要全社會(huì)共同努力。如果與國(guó)際接軌，全國(guó)還有兩億多貧困人口呢。只是自己無技術(shù)無項(xiàng)目，怎么扶貧？更何況還要資助3000元現(xiàn)金呢。鎮(zhèn)長(zhǎng)說，一年資助不少于3000元，第一期投入不少于500元。這該怎么辦呢？

2

“劉多貴，鰥居，多病，極貧。”村主任念著扶貧對(duì)象的情況，念到劉多貴時(shí)，又引來一陣哄笑。

劉多貴漲紅了臉，站起來“抗議”：主任，你這不是咒我嗎？我好好的，我老婆好好的，我家里好好的，干嘛寫這個(gè)？

“你個(gè)豬頭，這不是說了嗎，為了爭(zhēng)取精準(zhǔn)扶貧資金和項(xiàng)目，每個(gè)人都要能受委屈，裝孫子，不然天上會(huì)掉餡餅嗎？再說了，寫寫就當(dāng)真了？那我每天念叨我要當(dāng)縣長(zhǎng)省長(zhǎng)，能成嗎？”村主任給劉多貴上了一課，劉多貴嘟囔著坐了下來。

“你個(gè)豬頭，明天那些扶貧人員就要來了，見面禮就是五百呢，你昨天打麻將落下的窟窿，立馬就可以堵上了，你還有嚷嚷�！贝逯魅谓又虼蠹也贾萌蝿�(wù)：“大家回去都按照剛才念過的情況準(zhǔn)備一下，不要出什么岔和。”

“扯大你們的袋子準(zhǔn)備裝銀子吧。”村主任又笑著補(bǔ)充了一句。

劉多貴和其他扶貧對(duì)象一起出了村委會(huì)。大家一邊互相打趣，一邊四散回家。雖然對(duì)于那些個(gè)理由不痛快，但一想到天上將要掉餡餅了，心里也慢慢釋然了。

明天要怎樣應(yīng)付上面來的人呢？劉多貴開始考慮實(shí)質(zhì)問題了。

3

“你還扶貧？真是笑話，天大的笑話。一個(gè)窮教書的，別人來扶你還差不多。”聽說老公要去扶貧，李老師的妻子就數(shù)落起來，“你看看，每個(gè)月一千多元的房貸，孩子幾百元的奶粉，家里的各項(xiàng)開支，你那一千多元的工資，真是打湯都少了，你拿什么去扶貧？”

“嘿嘿，嘿嘿，老婆莫生氣，我們扶貧主要是項(xiàng)目扶貧，資金不多�！闭f到錢，李老師自覺氣短，連忙轉(zhuǎn)移話題。

“項(xiàng)目？呵呵，你有啥項(xiàng)目？你有項(xiàng)目倒是先扶自己啊，自己發(fā)財(cái)了，再去扶貧，那多硬氣啊。”妻子的氣更是不打一處來，丈夫有多大能量，自己還不知道？除了上課，他還能干什么？還項(xiàng)目，不是自欺欺人嗎？

“好啦，好啦，我明天就去湊個(gè)熱鬧，這總行了吧？有錢的幫個(gè)錢場(chǎng)，沒錢的幫個(gè)人場(chǎng)�！崩罾蠋熩s緊收兵，否則的話，后果還真是無法預(yù)料。

只是，那五百塊錢的一期扶貧資金該從哪里找呢？

4

“什么？你鰥居？你什么意思？你在哪里找了個(gè)狐貍精，想要做陳世美了？哼，告訴你，別打如意算盤了。你要找狐貍精，我不攔著你，你給我滾出這個(gè)家，一個(gè)子兒也別想帶走。”劉多貴一五一十向老婆匯報(bào)今天的會(huì)議內(nèi)容，一說到鰥居，老婆就起氣。這個(gè)劉多貴，看起來老實(shí)，到了外面就像孫猴子了，不把緊箍咒箍牢，都翻天了。

“嗨，老婆，這都是村主任的安排，可別賴到我頭上。那個(gè)爭(zhēng)取扶貧資金，不還是你去和村主任說的嗎？我跟你說了，咱家有房有錢，孩子們也個(gè)個(gè)出息，整那個(gè)干啥？你偏要爭(zhēng)，村主任說不這樣寫，根本爭(zhēng)不到扶貧款�！眲⒍噘F話里軟中有硬，連守帶攻。

“你個(gè)鳥腦殼，那些不費(fèi)力的好處，不要白不要。你不去要，別人還以為你是白癡。別人要不到你要得到，才顯出你的本事呢�！�

老婆在村子里向來就不是一盞省油的燈，“常有理”名聲遠(yuǎn)播，劉多貴自知不是她的對(duì)手，準(zhǔn)備偃旗息鼓：“好啦，誰有狐貍精天打雷劈�！魈斓氖虑槟銊e出面，我來應(yīng)付�！�
5

在村主任的引領(lǐng)下，李老師見到了劉多貴。

劉多貴60歲上下，精神很好，除了頭發(fā)花白，看不出什么病容。

在劉多貴的指引下，李老師“參觀”了劉的家。一棟三扇的土磚瓦屋，只有東邊堂屋有個(gè)閣樓；西邊堂屋是臥室，床上掛著一個(gè)灰不溜秋的蚊帳，看不清床上的被褥；樓上鋪著竹席，卻仍無法阻止調(diào)皮的茅草從四周探出頭來窺視。廳屋二樓橫著幾根梁木，沒有樓板，偶爾有幾絲陽光落到地上，形成一個(gè)個(gè)圓形的斑點(diǎn)。室內(nèi)陳設(shè)簡(jiǎn)單，談不上什么家具，估計(jì)一個(gè)還是五六十年代的碗柜，黑不溜秋地?cái)[在廳屋里，上面擱著幾只碗，旁邊的地下一字?jǐn)[著鼎鍋盆桶等什物。看那地面，濕漉漉的坑坑洼洼，突出的泥釘起碼有數(shù)十年了�？吹竭@泥釘，李老師想起了自己小時(shí)候發(fā)燒了，母親從廳屋里刮幾個(gè)泥釘用水調(diào)濕敷在肚臍眼上退燒的事。那可是一個(gè)很有效的偏方呢。

“貴人，對(duì)不起，連個(gè)坐的地方都沒有�！眲⒍噘F的招呼把李老師從聯(lián)想中喚回。李老師發(fā)現(xiàn)自己走神了，抱歉地笑笑。這確實(shí)是一個(gè)赤貧的家，李老師想，突然覺得這個(gè)時(shí)候該表示點(diǎn)什么了，于是連忙拿出早就準(zhǔn)備好的紅包塞給劉多貴。這紅包，還是找學(xué)�？倓�(wù)借的，說好從這個(gè)學(xué)期的加班費(fèi)里扣除。老婆要是知道了，都不知鬧成什么樣。

坐實(shí)在無法坐，兩根小板凳黑不溜秋的，好像還有一根只有三條腿。沒有想象中的竹椅，也沒看到那條乖巧而瘦弱的狗。李老師也記不清與劉多貴說了些什么，無非是要想辦法脫貧致富啦，有什么困難找我啦之類，就和村主任一起離開了劉多貴家，到村委會(huì)去等同來的幾位老師一起回校。

返回的路上，李老師還在不斷的感嘆，在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，很多人還停留在五六十年代呢，不拉上他們脫貧致富一起往前趕，實(shí)在是時(shí)代的恥辱。

6

“這個(gè)書呆子，還有困難就找他�！崩罾蠋熾x開后，劉多貴一邊數(shù)了數(shù)紅包中的毛爹爹的張數(shù)，一邊也離開了那間破屋。

今天這出戲，劉多貴感覺自己還演得不錯(cuò)。雖然中間出了一點(diǎn)岔和，但好在被村主任巧妙遮掩過去了。

當(dāng)時(shí)李老師問家里還有誰，劉多貴想都沒想，就說還有一個(gè)老伴。話一出口，劉多貴就發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，正懊惱不已，村主任已經(jīng)接過話茬，說：“多貴叔最近說了一門親，兩人正好著呢，只是還沒有正式扯證，還沒有正式住過來呢�！�

李老師點(diǎn)了一下頭，還說是應(yīng)該找一個(gè)老伴，兩個(gè)人好好規(guī)劃一下今后的日子，爭(zhēng)取早日脫貧。

嘿嘿，還是村主任機(jī)靈。劉多貴感嘆了一聲。

7

“多貴叔！多貴叔！”李老師在劉多貴的屋前大喊。

李老師前天回家之后，想著劉多貴家里那個(gè)凄涼的樣子，心里就有點(diǎn)堵。是該想點(diǎn)辦法幫幫人家，那哪是人過的日子啊。錢自己是不多，但他想起鎮(zhèn)長(zhǎng)提到的項(xiàng)目——養(yǎng)雞。其他的項(xiàng)目自己也沒辦法，但養(yǎng)雞投入的成本少，收益應(yīng)該還不錯(cuò)——現(xiàn)在城里人都想吃土雞，土雞的價(jià)格、土雞蛋的價(jià)格可不菲啊。為這個(gè)想法，李老師興奮了兩天。今天上完課之后，李老師又到總務(wù)那兒借了兩百塊錢，到市場(chǎng)上買了30只小雞，一袋飼料，用竹籃背著，坐上慢慢游就來到劉多貴家。

“誰呀？”一個(gè)六十多歲的婆婆應(yīng)聲出來，見到李老師，問，“你找多貴干啥？你是他親戚？——他住在那邊那棟洋樓呢�！逼牌胖钢鴸|邊山腳下一棟漂亮的小樓說。

“不會(huì)吧？我前天還在這兒見著他呢�！崩罾蠋煗M臉疑惑。

“前天？哦，前天我正好有事出去了，多貴說他幫我看看門。我說這破破爛爛的家，又不用上鎖的，還看什么門啊�！逼牌潘坪醺杏X有什么不對(duì)，追問道，“你找他什么事？”

李老師簡(jiǎn)單講了一下精準(zhǔn)扶貧的事。婆婆一臉鄙夷，語氣卻很平淡：“這些沒良心的，什么好處都被他們搶了�！�

聽出婆婆話中有話，李老師索性坐在那根黑黢黢的小板凳上，與婆婆拉起了家常。劉多貴的家庭情況，村里的低保，精準(zhǔn)扶貧的政策，婆婆的生活狀態(tài)。真是與君一席話，勝讀十年書。雖然自己也是農(nóng)村出身，然而，今天農(nóng)村的現(xiàn)狀，對(duì)于李老師而言，簡(jiǎn)直就是另一個(gè)世界。像婆婆這樣的家庭，在村里還有好幾戶，然而，低保卻與他們無緣，有錢有勢(shì)有關(guān)系的，才能拿到；精準(zhǔn)扶貧是聽也沒有聽說過。尤其讓李老師不解的是，現(xiàn)任的村主任，是兩年前剛剛刑滿釋放的。

李老師的血一直往頭頂沖。他真想去劉多貴家把五百塊錢要回來，但他的腳有點(diǎn)沉重。他不知道能不能要得回，如果吵架，不是自己的特長(zhǎng)，在這個(gè)陌生的地方，肯定必?cái)o疑，他不愿意以那樣的方式斯文掃地。

李老師把三十只小雞和飼料送給了婆婆，沮喪地回到學(xué)校。接下來該怎么辦呢？李老師困惑地?fù)u了搖頭。