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2019-6-19 12:38 上傳
白廟河小學(xué)開展孝廉家書評選活動
本報訊(通訊員陳陽)“爸爸,您有多久沒有回來看我們了?奶奶很想您,睡夢中都喊您的名字……”五(2)班的周琰同學(xué)在《致爸爸的一封信》中這樣寫道。
自5月份起,羅田縣白廟河小學(xué)組織開展了優(yōu)秀“孝廉家書”征集評選活動。活動開展以來,三至六年級學(xué)生踴躍投稿,經(jīng)過評選,全校共評選出優(yōu)秀“孝廉家書”19篇。
匡河中心學(xué)校摘帽不脫責(zé)任幫扶不減熱情
本報訊(通訊員付志安)6月7日,羅田縣匡河中心學(xué)校駐生福橋村工作隊,利用端午節(jié)鄉(xiāng)親返鄉(xiāng)時機,抓緊入戶走訪,了解貧困戶生產(chǎn)生活情況。
走訪中,該校工作隊主動分析市場行情,規(guī)劃增收途徑,并結(jié)合上級要求,做好“廁所革命”的宣傳與動員。
覆船山小學(xué)愛心包裹扶貧助學(xué)
本報訊(通訊員歐升林)6月10日下午,羅田縣鳳山鎮(zhèn)團委來到覆船山小學(xué),為學(xué)校7名建檔立卡留守兒童發(fā)放愛心包裹。
據(jù)悉,愛心包裹項目是中國扶貧基金會發(fā)起的一項全民公益活動,通過動
員社會力量捐購愛心包裹的形式,關(guān)愛貧困地區(qū)及災(zāi)區(qū)小學(xué)生。
城南幼兒園舉行幼小銜接活動
本報訊(通訊員周甜)6月14日,羅田城南幼兒園組織“感恩成長,科學(xué)銜接”大班畢業(yè)典禮暨幼小銜接活動。活動分幼小銜接科學(xué)實踐和畢業(yè)典禮兩個環(huán)節(jié),大班組全體師幼及家長代表參與。
上午,該園大班組師幼200余人參觀了義水小學(xué),該校少先隊輔導(dǎo)員為孩子們提前上了“隊旗下的講話”一課。下午,該園舉行了畢業(yè)典禮。
白廟河鎮(zhèn)雞鳴小學(xué)開展優(yōu)秀作業(yè)展評活動
本報訊(通訊員徐秀麗)6月13日,白廟河鎮(zhèn)雞鳴小學(xué)開展了優(yōu)秀作業(yè)展評活動。
該校先由班內(nèi)自行評比,選出優(yōu)秀作業(yè)參加校級展示;顒又,老師根據(jù)好典型對學(xué)生作業(yè)質(zhì)量再次提出要求和鼓勵。
武漢攝影愛好者認(rèn)領(lǐng)“板栗花”
本報訊(通訊員江莉)6月13日上午,武漢志城攝影俱樂部愛心行動隊一行來到羅田縣白廟河鎮(zhèn)東安河小學(xué)看望留守兒童們。
11時許,愛心人士們到達(dá)偏遠(yuǎn)的東安河小學(xué),認(rèn)領(lǐng)16棵板栗樹后,孩子們純潔的笑臉、校園的各個角度都成了他們?nèi)【八夭摹?br />
九資河鎮(zhèn)中心幼兒園開展父親節(jié)手工塑泥活動
本報訊(通訊員胡晏)父親節(jié)前夕,羅田縣九資河鎮(zhèn)中心幼兒園開展“送爸爸禮物”父親節(jié)手工塑泥活動。
孩子們在制作過程中很認(rèn)真,都想把最好的禮物送給爸爸,通過自己的努力將彩泥做成了最好的禮物——“玫瑰花”。
肖家坳幼兒園開展教師基本功成果展示
本報訊(通訊員鄒錕周汝坤)6月13日,羅田縣肖家坳幼兒園開展教師基本功成果展示。
肖家坳幼兒園注重對教師發(fā)展的培養(yǎng),從教師基本功入手,多方面發(fā)展教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,通過練習(xí),不僅提高了教師的專業(yè)技能,同時為教師們搭建了一個挖掘自身潛力,展現(xiàn)個性魅力的平臺。
平湖鄉(xiāng)舉辦首屆青年教師才藝展示大賽
本報訊(通訊員李文凱)6月12日,羅田縣平湖鄉(xiāng)舉辦以“身心兩健展青春
風(fēng)采,德藝雙馨做魅力教師”為主題的首屆青年教師才藝展示大賽。
全鄉(xiāng)中小學(xué)幼兒園共35名青年教師紛紛登場獻藝,展示普通話、書法、繪畫、手工制作、器樂、舞蹈及歌唱等才藝,現(xiàn)場評出一、二、三等獎。
時陽小學(xué)宣講政策助力精準(zhǔn)扶貧
本報訊(通訊員徐中元姜嶺)6月12日起,羅田縣駱駝坳鎮(zhèn)時陽小學(xué)通過家訪、微信、電話等多種形式向?qū)W生和家長宣傳惠民政策。
時陽小學(xué)始終堅持“認(rèn)真、有序、公平、公開”的資助準(zhǔn)則,加大教師走訪力度,摸清學(xué)生的基本情況,為家庭困難學(xué)生提供生活保障。
思源實驗學(xué)校開展校車安全突擊檢查
本報訊(通訊員劉智)6月11日,羅田縣思源實驗學(xué)校開展校車安全突擊檢查。
檢查組人員查看校車安全管理責(zé)任書和學(xué)生乘車記錄等工作臺賬,同時對校車是否按規(guī)定配備逃生錘、滅火器、急救箱等安全設(shè)備逐一進行核實,并與司機就校車安全問題進行溝通交流。
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