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處分通知截圖
近日,廣東連州一小學(xué)教師因收受家長(zhǎng)微信紅包,而被當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)處分的消息,受到網(wǎng)友關(guān)注。
事情起因是給孩子調(diào)座位,老師和家長(zhǎng)的關(guān)系鬧僵,最后家長(zhǎng)發(fā)了一個(gè)88元紅包,老師點(diǎn)開(kāi)了,即刻返還90元紅包未收。最后遭家長(zhǎng)舉報(bào)被教育部門(mén)處分,原來(lái)是家長(zhǎng)故意給老師挖的坑……這樣帶著套路的“禮尚往來(lái)”還真是有些不可思議,何苦呢?都是為了孩子!
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事件回顧
網(wǎng)上評(píng)論一邊倒,不少網(wǎng)友都表示老師的內(nèi)心肯定是崩潰的:我走過(guò)最長(zhǎng)的路,是你給的套路呀!
Nanlany_:這是釣魚(yú)執(zhí)法。人間自有真情在。處處都是陷阱啊。
雪-姐姐:這家長(zhǎng)是在坑自己孩子啊,以后誰(shuí)還敢教育他的娃!
JaniceBBB:這種家長(zhǎng)心術(shù)不正,希望你的孩子以后不會(huì)這樣!
原圖精選:家長(zhǎng)真是惡心,全校老師都知道你孩子有個(gè)什么樣的家長(zhǎng)了!
美美de小仙女:就是學(xué)生家長(zhǎng)挖坑給老師!
我是橙子啊-:教育工作者著實(shí)難當(dāng),學(xué)校又不是一個(gè)人的學(xué)校!
也有少部分網(wǎng)友認(rèn)為教師也有責(zé)任。
阿瑤山的小夢(mèng)夢(mèng):不要點(diǎn)不就沒(méi)這事啦!
德瑪西亞BiuBiuBiu-Biu:有本事別收啊,收了又退回,惡心!
家長(zhǎng)與教師如何溝通?
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家校關(guān)系如何處?
都說(shuō)最理想的家校關(guān)系,是老師被理解、孩子被關(guān)注、家長(zhǎng)被尊重。在自媒體發(fā)達(dá)的當(dāng)下,很多事情都暴露在公共的視野下,如何站在“風(fēng)口”處理好家校關(guān)系,值得所有人認(rèn)真思考。
家長(zhǎng)和教師的根本目標(biāo)都是一致的,即為了孩子,希望孩子們成才。有了這一共同目標(biāo)就有要合作與協(xié)調(diào)。在與老師的溝通和相處中,家長(zhǎng)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
1、要尊重教師
尊重是人際交往中最好的潤(rùn)滑劑,“尊師重教”也是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),家長(zhǎng)更應(yīng)注意這一點(diǎn)。家長(zhǎng)與教師的交往中不要求全責(zé)備,一味地指責(zé)挑剔,這樣也會(huì)給孩子帶來(lái)不良影響。
2、正確認(rèn)識(shí)自己的孩子,認(rèn)真聽(tīng)取教師的意見(jiàn)和建議
對(duì)于自己的孩子,要了解他的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,也要了解他的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)。同時(shí),家長(zhǎng)別對(duì)教師提過(guò)多的要求,特別是要求特殊關(guān)注的。教師畢竟是教育的內(nèi)行,家長(zhǎng)要認(rèn)真理解教師對(duì)孩子的意見(jiàn)和看法,認(rèn)真聽(tīng)取教師的建議和要求。
3、注意與孩子的各科教師交換意見(jiàn)
有的家長(zhǎng)只與班主任交流,對(duì)其它任課老師則不搭理,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。每個(gè)教師都可能有自己的真知灼見(jiàn),都可能對(duì)孩子的成長(zhǎng)有重要作用,要特別注意聯(lián)系孩子有優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的任課教師,聽(tīng)取他們的分析,幫助孩子揚(yáng)長(zhǎng)避短。
4、同教師商量時(shí),既要委婉,又要意思明確
可以主動(dòng)聯(lián)系教師,說(shuō)明自己子女的情況,在與教師探討問(wèn)題時(shí),要善于調(diào)動(dòng)或婉轉(zhuǎn)暗示教師,同時(shí)贊揚(yáng)教師的責(zé)任心、敬業(yè)精神。(新芽)
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