“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”掀起實(shí)小教師學(xué)習(xí)熱潮

偶滴歌神啊

“你下載‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’軟件了嗎”“我已經(jīng)突破400分了”“‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’里面的歌兒真好聽，還能看視頻、聊天，功能真強(qiáng)大”……走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，如此對(duì)話，比比皆是，教師們正依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)開展學(xué)習(xí)。

自該平臺(tái)進(jìn)入羅田以來(lái)，縣教育局積極部署，開展廣泛宣傳，實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為全縣基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校，更是率先垂范，全校兩百多名教職員工紛紛下載使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)APP，爭(zhēng)相“充電加油”，相關(guān)負(fù)責(zé)人手把手指導(dǎo)，不到三天，注冊(cè)率已達(dá)100%。豐富多彩的學(xué)習(xí)形式、翔實(shí)新穎的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不僅滿足了新時(shí)代黨員群眾學(xué)習(xí)的需要，更讓枯燥的理論知識(shí)變得鮮活，教師們從“要我學(xué)習(xí)”變成了“我要學(xué)習(xí)”，大家紛紛比成績(jī)、“曬”積分，工作之余只要有空閑就抓緊學(xué)習(xí)，全校掀起了學(xué)習(xí)熱潮，呈現(xiàn)了一派“你追我趕”的喜人局面。（瞿志威）

英俊良兄

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英俊良兄

我已經(jīng)200分了{(lán):55_683:}{:55_683:}

英俊良兄

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藍(lán)妮

還有這個(gè)軟件啊，也去下載來(lái)試試

藍(lán)妮

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藍(lán)妮

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藍(lán)妮

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藍(lán)妮

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藍(lán)妮

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