羅田實小河東校區(qū)：別樣課堂盡顯擔當

偶滴歌神啊 · 發(fā)表于 2020-3-17 19:43:19

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      受疫情影響，開學時間一再推遲。為緩解家長擔憂，爭取最大限度減少疫情對教學的影響，根據上級有關部門要求，實驗小學河東校區(qū)針對學校實際，科學謀劃，認真部署，全面落實“停課不停教、不停學”，獲廣大家長點贊。
      為使線上教學有序開展，該校在2月初成立了專班，帶領教師認真研讀學校在疫情防控期間開展網絡教學的實施方案。各學科由組長牽頭，找資源，制課件，備好課，為延遲開學做好了充分的準備。2月10日，線上教學正式啟動。
      全員參與，互幫互助。對于絕大多數任課教師來說，線上教學是一門“新學問”，更是新挑戰(zhàn)。開展初期，工作群內少不了熱烈的討論。大家你一言，我一語，積極獻計獻策，共享優(yōu)質軟件和學習資源。年紀大的教師向青年教師請教技術問題，青年教師向資深教師交流如何做好家校溝通，形成了有愛互助的和諧畫面!
      內容豐富，形式多樣。鑒于疫情爆發(fā)的特殊時期，學習內容不僅僅拘泥于課本知識，還囊括了衛(wèi)生健康、愛國主義、社會公德、和諧自然等多方面內容，教學形式也不斷推陳出新，從單純講授，到圖文演繹、角色轉換，再到家庭討論、親子互動，教師根據內容選取合適的教學形式，極大提升了學生的學習興致與效果。
      平臺統一，參與率高。經過多方考量，學校最終選定湖北教育云平臺作為主要的網絡學習平臺，各班根據相應課程安排有序開展網絡教學。教師利用微信或QQ小助手等網絡工具布置相關習題、及時批改，進行線上答疑，家長極力配合，各班參與率都達到了85%以上，對少數確因特殊情況不能參與聽課的學生，科任老師都進行了電話回訪，及時安撫家長和學生的焦慮情緒。
      網絡教學開展之初，不少家長心存疑慮，擔心線上教學的效果，經過一個多月的實踐，家長接受并認可了這一做法，學校也明確表示，開學后將根據學生的反饋情況進行查漏補缺，確保不落一人。據悉，學校下一步將著手教材的發(fā)放工作，同學們很快就能收到新課本了。（通訊員:方云應王晶瞿志威）