羅田縣教育局召開貫徹“雙減”政策、落實“五項管理”現場推進會

科少

“雙減”“五項管理”

9月27日，羅田縣教育局組織召開貫徹“雙減”政策、落實“五項管理”現場推進會。會議旨在平穩(wěn)有效推進“雙減”和“五項管理”工作，聚焦立德樹人根本任務，發(fā)揮學校教育主陣地作用，打好打贏“雙減”工作主動仗�？h教育局全體黨組成員、各股室負責人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、中小學校長，縣直教育單位負責人，共200余人參加會議。

現場推進會分兩個階段進行，上午觀摩現場，下午集中研討。參觀團先后深入縣實驗中學、縣實驗小學河東校區(qū)、大河岸小學、萬密齋中學等四所試點學校，實地感受我縣關于“雙減”“五項管理”“課后延時服務”三項重大基礎教育改革政策貫徹落實情況。各試點學校準備充分、精細，從制度層面上都初步探索出一套管用實用的管理辦法，在操作層面上也都初步摸索出一套行之有效的具體方法。各學校從政策宣傳、課程設置、時間安排、作業(yè)管理、課內外活動、社團組建、場地利用、師資整合等各個方面，結合自身特點向與會者作出了精彩的展示。參觀人員在引導員的帶領下，邊看邊聽邊問邊思考，秩序井然有序，情緒飽滿高漲，感觸深刻良多，受益匪淺難忘。

有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔

有效減輕義務教育階段學生校外培訓負擔

下午的集中交流研討，再次把活動推向了高潮。局黨組書記、局長提名人選宋滌塵作主題輔導報告，深刻闡明了為什么舉辦現場會，現場會看什么、學什么、回校后怎么干等基于實際、困擾老師們的現實問題，并通過與會者向全縣教育工作者提出搶抓改革機遇，同心共筑教育夢的殷切希望。四所試點學校交流階段性改革經驗，三里畈中心學校、思源實驗學校代表全縣中小學作表態(tài)發(fā)言。

“雙減”

“五項管理”

宋滌塵會上指出，今年是建黨百年的政治年，也是基礎教育改革的重磅年，在新學期千頭萬緒的繁忙中，在疫情防控依然嚴峻的情況下，新一屆局黨組堅持舉辦這次現場會，充分展示了我縣堅定教育改革發(fā)展的信心和決心。會議主要任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真研究中共中央、國務院、教育部密集出臺的有關基礎教育重大改革性文件精神，積極探索基于羅田實際的科學方案。

宋滌塵強調，要充分認識舉辦現場會的緊迫性和必要性。新一屆局黨組在新學期開始就貫徹落實“雙減”“五項管理”“課后延時服務”等重大改革性文件精神，快速果斷作出“試點先行、以點帶面、全面鋪開”的決策，安排城區(qū)和鄉(xiāng)村不同學段的四所學校先行先試，并安排督導室、普教股、教研室進駐學校，共同研究，加強指導，盡早為全縣各中小學幼兒園提供改革經驗。局黨組之所以作出這樣的快速反應，是基于統(tǒng)一思想，凝聚共識；領會精髓，抓住要害；試點先行，積累經驗；取長補短，共同進步的需要，我們要充分認識到舉辦現場會的重大政治意義和現實意義，全縣教育系統(tǒng)把思想統(tǒng)一到國家決策部署上來，統(tǒng)一到局黨組工作要求上來；把工作中心統(tǒng)一到教學教研上來，統(tǒng)一到具體改革實踐上來。

睡眠管理

作業(yè)管理

課外讀物管理

手機管理

宋滌塵指出，四所試點學校雖然實驗時間短暫，但研究深入，成效顯著，為下一步全縣推廣應用提供了很好的樣板。他說，成績的取得得益于頂層設計方向正，學校施策思路明，教師落實敢吃苦。各位校長要堅持問題導向，通過這次現場會，要弄懂弄通看到什么？學到什么？回到學校怎么干？這三個問題。要抓住課堂內外兩個主陣地，學業(yè)水平提高與興趣特長培養(yǎng)兩個主方向，課程設置和時間安排兩個主要素，統(tǒng)籌推進課后延時服務，落細落小五項管理。鼓勵各地各校在課后延時服務期間普遍開設普通話、古詩詞、硬筆書法、珠心算、經典閱讀等興趣班，允許特色發(fā)展，個性辦學，要做到因地制宜、因校制宜、一校一策，綜合實施，共同書寫羅田答卷。

體質健康管理

宋滌塵最后強調，全縣廣大教育工作者要搶抓機遇，提振信心，同心共筑教育夢。各位校長是培養(yǎng)羅田后代的掌門人，也是羅田教育振興的開拓者，要用心辦學，潛心育人，為官一任，造福一方；要挑戰(zhàn)自我，追求卓越，人生一世，踏實有為；要整合資源，放大效應，不求為我所有，但求為我所用；要創(chuàng)新機制，煥發(fā)活力，破解眼前難題，著眼未來發(fā)展。高舉人民滿意教育大旗，懷揣教育振興夢想，以“踏石留印、抓鐵有痕”的狠勁和韌勁，不斷深化教育改革，奮力開創(chuàng)羅田教育高質量發(fā)展的新局面。

來源｜羅田縣教育局  羅潔

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