丹心如故促成長 且行且思共芬芳

鳳中草兒

        丹心如故促成長  且行且思共芬芳
              ——高級教師座談會發(fā)言稿

在座的都是領(lǐng)導(dǎo)，是前輩，真的輪不上我在這里發(fā)言。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛，給我這個機會，與大家談?wù)勑摹?br />
我很喜歡一句話，人生重要的不是所占的位置，而是所朝的方向。學(xué)生時代，我憑著堅韌不拔的毅力，堅持不懈的努力，抓住幾乎渺茫的求學(xué)機會，終于跳出“農(nóng)”門。成為教師之后，我沒有安于現(xiàn)狀，隨波逐流。生活上克服種種不利因素的困擾，工作中始終以飽滿的熱情和精益求精的工作態(tài)度迎接寒來暑往，送走一屆又一屆畢業(yè)生，盡心盡力，力求問心無愧。

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。20年如一日的兢兢業(yè)業(yè)促使我不斷成長，2019年我終于評上了高級教師。兩年后，我參加湖北省第十一批特級教師評審活動，經(jīng)過大半年的層層篩選，在對業(yè)績材料和現(xiàn)場錄課的綜合考評之后，2022年6月我有幸評上了湖北省特級教師。

這些成果，看起來毫不費力，其實你得格外努力！不是有那么一句話嗎？有種東西叫日積月累，任何事情你想三兩天就做得風(fēng)生水起，那別人的堅持和努力算什么？

可能很多人覺得評上了高級、特級，就可以止步了，安享平庸，坐等退休了。其實不然，這個社會發(fā)展太快了，變化也快，一個不留神，新政策出臺，風(fēng)向標(biāo)轉(zhuǎn)變，如果不保持努力，與時俱進，很可能措手不及。努力是不會說謊的，它只嘉獎始終堅持的人！

剛才說的都是關(guān)于個人成長方面的經(jīng)歷和想法，接下來說說我在教育教學(xué)教研方面的態(tài)度和想法。

我是2001年來到這個學(xué)校的，我見證了這個學(xué)校20多年的起伏變化，也承受著與之相應(yīng)的尊榮和羞辱。年輕的時候也曾想著離開這里，后來也確實有這樣的機會擺在我面前。但是，當(dāng)我想明白，到哪里不是教書呢?是金子在哪里都會發(fā)光!何況我的最好的年華留在了這里，對這里感到最親切。如今，我們學(xué)校熬過了最艱難的日子，個中滋味每一個患難與共的鳳中人都不必言傳，目前學(xué)校正在緊鑼密鼓的擴建中，往后將會發(fā)展得越來越好。

學(xué)校的發(fā)展離不開教師之間的團隊合作，這方面我自認(rèn)為做得問心無愧。這么多年來我自編自制的寶貴歷史資料，從來都是毫不吝嗇地與歷史老師共享，我還積極指導(dǎo)那些兼職的歷史老師，任何人只要有請教我必會耐心指導(dǎo)，有時即使他們沒有主動要資料，我覺得對他們有幫助的，我就主動給他們。我強烈的責(zé)任心導(dǎo)致曾經(jīng)有個兼職歷史老師說，這個學(xué)校的歷史都是幫我教的。

作為文綜教研組長，我一直是這樣想的，無論教學(xué)還是教研，首先自己要帶好頭。另外，年輕老師要發(fā)展，作為有經(jīng)驗的老師理應(yīng)給予幫助。當(dāng)機會來臨的時候，我想著把這樣的機會讓給有需要的年輕老師，哪怕是兼任文綜的老師。數(shù)學(xué)田老師曾經(jīng)參加縣級思品優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎;英語童老師在我的指導(dǎo)下參加縣級歷史優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎……我們文綜組的專業(yè)素質(zhì)是過硬的，良好的教研氛圍也是值得夸耀的。

作為羅田縣初中歷史團隊中的一員，我也為縣里的歷史教研教學(xué)貢獻(xiàn)了微薄的力量。我多次參加縣市級優(yōu)質(zhì)課、研討課、公開課比賽獲一等獎，多次作為評委參加縣級教研活動，多次為縣市級歷史考試命題出謀劃策，多次在縣級歷史備考研討會上交流經(jīng)驗，還指導(dǎo)了縣里多名歷史老師參加縣、市級優(yōu)質(zhì)課、視頻課、研討課比賽獲獎。

即使如此，仍有很多不如意的地方，也有一些不同的聲音傳來。當(dāng)然，我不屑于計較別人的說法，不會活在別人的嘴里，也不相信眼淚有用。我只相信靠自己、努力。我相信緩慢、平和、細(xì)水長流的力量，踏實、冷靜、持之以恒。

最后，就學(xué)校的教育教學(xué)這方面，我說點兒淺薄的一己之見，不當(dāng)之處請忽略。我曾寫過一篇論文《農(nóng)村中小學(xué)‘德育為先’的冷思考》發(fā)表在黃岡教育科研雜志上，我在文中強調(diào)，要抓好教育教學(xué)，要以“德育為先”。我覺得就我校目前的現(xiàn)狀，德育先行還是非常有必要。目前我校學(xué)生絕大部分來自農(nóng)村，思想道德素質(zhì)良莠不齊，部分學(xué)生紀(jì)律渙散，言談粗俗，不思進取，不聽管教，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，學(xué)校缺乏應(yīng)有的懲戒措施，只靠教師課堂上的維持和催促，不足以讓他們注意和糾正。學(xué)生的思想問題沒解決，學(xué)習(xí)上沒有壓力、沒動力，沒主觀能動性，沒執(zhí)行力，成績很難提上去。

總之，無論個人成績的取得還是學(xué)�？傮w教育水平的提升，都不是靠僥幸所得。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。鳳山中學(xué)的長足發(fā)展進步，離不開每一個鳳中人的努力，也離不開團隊的齊心協(xié)力!

小河

“可能很多人覺得評上了高級、特級，就可以止步了，安享平庸，坐等退休了。其實不然，這個社會發(fā)展太快了，變化也快，一個不留神，新政策出臺，風(fēng)向標(biāo)轉(zhuǎn)變，如果不保持努力，與時俱進，很可能措手不及。努力是不會說謊的，它只嘉獎始終堅持的人！”
草兒老師是個睿智的人，你能想明白這些，真的不錯！值得所有的教師考慮和借鑒！

清心

精彩的發(fā)言，優(yōu)秀的園丁！當(dāng)贊！

元帥

元帥

精彩！謝謝分享！

藍(lán)妮

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藍(lán)妮

藍(lán)妮

一蓑煙雨

春蠶到死絲方盡

一蓑煙雨